近日,，京山小學樂滋幼兒園,、曹武鎮(zhèn)幼兒園、羅店鎮(zhèn)中心幼兒園教聯體三園所開展了青年教師“同課異構”競賽活動,。
經過前期各園所初評,，教聯體共8名青年教師參與復賽，26名教師參加了現場觀摩,?；顒又校處焸兘Y合幼兒的年齡特點,，采用不同的構思,、不同的切入點、側重點進行設計,。從教學策略的選擇,，活動的設計,，到課堂氛圍的營造，都體現出各自的特色,，呈現出精彩的集體活動,，充分體現出“同課”出精彩，“異構”促成長的意義,。
樂滋幼兒園桂夢琴執(zhí)教的《運糧》,，教師大膽放手，激勵幼兒挑戰(zhàn)單腳跳的難度,，小組探索設計運糧路線,，鼓勵幼兒堅持完成任務，充分體現出幼兒動手實踐,、自主探索與合作交流精神,。曹武鎮(zhèn)幼兒園廖作娟老師將園本傳統特色活動跳繩引入集體教學中，并引導幼兒探索一物多玩,，尊重幼兒個性發(fā)展,，體現以幼兒為本。羅店鎮(zhèn)中心幼兒園黃彩毅老師語言親切,、教態(tài)大方,，感染力強，創(chuàng)設小熊做客的情景,，讓幼兒親身體會當小客人的感受,，利用兒童心理特點，將游戲融入教學,，活動達到預期效果,。
賽后，參與聽課的園長,、教師們進行了集體研討交流,，多視角、多緯度的評課,、議課,，讓執(zhí)教教師獲益匪淺，也讓聽課教師在觀摩,、分析,、比較的過程中專業(yè)素養(yǎng)得到提升，為教聯體幼兒園全體教師搭建了互動交流平臺,，推進了教育工作質量向著更加優(yōu)質的方向邁進,。
（李 瓊）
