“恭喜喻梅梅、王雨兩位老師在市中小學教師教學能力競賽中摘得佳績，學校也綜合成績斐然,，這個成績是大家共同努力的結(jié)果,，也是我們下階段抓好各項工作的啟航標……”6月27日，永興初級中學全體教職工齊聚會議室,，為現(xiàn)階段工作“舉一反三”“查漏補缺”。這是該校貫徹落實“提能力、轉(zhuǎn)作風,、抓落實”活動的一個縮影。
6月以來,，永興初級中學積極開展各類實戰(zhàn)實訓,。注重青年教師培養(yǎng),，在該校“青藍工程”的基礎(chǔ)上,，對青年教師開展“師徒結(jié)對”,，建立“傳幫帶”制度，引導各“師父”言傳身教,、履行職責,，切實幫助“徒弟”提升專業(yè)技能，同時鼓勵年輕教師端正態(tài)度,、勤學好問,，爭取達到目標。同時以周為單位,，根據(jù)教育教學業(yè)務,、師德師風建設等主題，將“夜學”活動與教師業(yè)務能力提升“五個一”活動有機結(jié)合,。
“我們會進一步激發(fā)全體教師工作積極性,、主動性，形成主動作為,、奮力爭先的良好氛圍,，努力提升教育水平，辦好人民滿意的教育,?！痹撔｜h支部書記、校長蔡銀剛說,。
在接下來的工作中,，永興初級中學會進一步加強教師的師德師風建設，為教師提供廣闊的學習平臺,，助推教師牢固樹立“立德樹人”理念,，為教育事業(yè)辛勤耕耘，成為有精湛教學業(yè)務能力,、“德”“業(yè)”“身”兼修的“好先生”,，提升階段性“提、轉(zhuǎn),、抓”成效,。（董知剛 鄭可）
