12月7日,，紺弩小學(xué)召開作業(yè)管理專題會議,，就落實(shí)“雙減”政策和“五項管理”措施再動員再部署。會議要求,，全體教師思想認(rèn)識要再提高,，課堂教學(xué)策略要再加強(qiáng),，作業(yè)優(yōu)化設(shè)計要見真功，切實(shí)把學(xué)生不合理課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,。
會議解讀了《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校作業(yè)管理的通知》和紺弩小學(xué)具體實(shí)施方案,，對作業(yè)時間、類型,、布置,、批改等問題進(jìn)行了詳細(xì)說明,。會議指出，要根據(jù)年級,、學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際需要和能力,，合理布置書面作業(yè)、科學(xué)探究,、體育鍛煉,、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實(shí)踐等不同類型作業(yè),，切實(shí)避免機(jī)械,、無效作業(yè)，嚴(yán)禁布置重復(fù)性,、懲罰性作業(yè),。要充分利用課堂教學(xué)時間和課后服務(wù)時間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時間管理能力,。
會議還明確了年級組長,、學(xué)科組長、班主任,、科任教師職責(zé)分工,，要求嚴(yán)格落實(shí)班級作業(yè)公示制度，實(shí)行多學(xué)科作業(yè)融合布置,，提倡布置分層作業(yè),、彈性作業(yè)，兼顧學(xué)生個體差異,，完善作業(yè)在課堂之外的補(bǔ)充功能,。
（張雪婧）
