為促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,，提升教育教學(xué)質(zhì)量，12月8日,，市教研室到永漋鎮(zhèn)小學(xué)開展名優(yōu)教師智慧基層“五進(jìn)五送”活動(dòng),。
本次活動(dòng)分為課堂展示、課后研討,、專題講座以及常規(guī)視導(dǎo)四個(gè)部分,。課堂展示部分以同課異構(gòu)和隨堂聽課兩種方式進(jìn)行,，同課異構(gòu)為一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《四季》和六年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)《What does he do ？》,，隨堂聽課為五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《三角形的面積》,。永漋鎮(zhèn)小學(xué)的吳瀟老師、陳珍老師,、向永森老師,、京源實(shí)驗(yàn)學(xué)校的裴盼老師以及紺弩小學(xué)鄭亞麗老師，分別用不同的教學(xué)風(fēng)格,，展示了別樣的精彩瞬間,。課后，各學(xué)科聽課老師們展開評(píng)課活動(dòng),，對(duì)授課教師們的環(huán)節(jié)設(shè)定,、問題設(shè)置等進(jìn)行全方面點(diǎn)評(píng)。
市教研室兩名教研員還分別進(jìn)行了小學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)的專題講座,。常規(guī)視導(dǎo)從教師備課,、課后反思、聽課記錄,、作業(yè)設(shè)計(jì),、糾錯(cuò)情況、二次批改等方面對(duì)老師們的常規(guī)工作進(jìn)行全面檢查,，并對(duì)發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)和存在問題及時(shí)記錄,、梳理。
“名優(yōu)教師智匯基層,、五進(jìn)五送活動(dòng)豐富多彩,，這不僅開辟了城鄉(xiāng)教育共同進(jìn)步，更為廣大基層教師提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)平臺(tái),。希望老師們?cè)诠惭泄策M(jìn)中充實(shí)自己,，不斷探索，深入實(shí)踐,，且思且悟且成長(zhǎng),。”市教研室相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)道,。
（胡 燕）
