2023年12月30日至2024年1月1日,，京山五中針對特異體質(zhì),、留守、貧困等特殊群體學生進行了實地走訪，讓學生們感受到學校的溫暖,。
在學校班子成員的帶領(lǐng)下,，學校德育處的老師們因材“施訪”,，有針對性地與家長交流反饋,，并制定了跟蹤性的幫扶措施，對于特異體質(zhì)的學生,，學校會及時掌握學生的身體,、心理狀況，進行有效疏導,；對于留守學生,，會及時掌握其家庭、監(jiān)護,、就學等情況,，實行動態(tài)管理；對于經(jīng)濟困難家庭,，會積極聯(lián)系相應(yīng)的社會資助團隊,，給予一定的資助；對于學生及家庭遇到的其它問題,，學校也將進行具體分析,，有針對性地制定對策，解決他們求學的后顧之憂,。
本次家訪活動提高了家長對家庭教育重要性的認識,，也加深了家校之間的情感紐帶。今后,，京山五中將堅持“五育”并舉,，全面實施德育導師制工作，通過師生全員結(jié)對,，對學生進行包聯(lián)幫扶,，定期不定期解決學生在學習、心理,、行為習慣,、生活等方面的問題，確保每名學生都能收到關(guān)注和幫扶,，引導學生快樂學習,、健康成長。
（趙亦龍 李艷莉）
