為推動青年教師隊伍建設(shè)，助力青年教師提升業(yè)務(wù)能力、堅定職業(yè)信仰,、厚植教育情懷、涵養(yǎng)師者匠心,，京山小學(xué)教聯(lián)體開展了系列青年教師教育培養(yǎng)活動。
結(jié)對培養(yǎng) 助力成長
2023年12月13日,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別與39名青年教師結(jié)對子,，與青年教師進行了一對一、面對面的親切交談,，了解青年教師思想上,、工作上、生活上的各種問題和困惑,，指出青年教師是學(xué)校的未來,，學(xué)校將進一步關(guān)心關(guān)愛青年教師,，校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們都愿做青年教師的知心人、引路人,，讓青年教師從心底感受到組織的溫暖,。
學(xué)思悟行 同頻共振
2023年12月15日至22日，該校16名行政領(lǐng)導(dǎo)分別帶領(lǐng)39名青年教師赴王集小學(xué),、仁和小學(xué)體驗交流,，現(xiàn)場感受教學(xué)點師生的學(xué)習(xí)工作生活。
通過送教下鄉(xiāng),、觀課議課,、交流互動，為城鄉(xiāng)青年教師提供了一個互相學(xué)習(xí),、取長補短,、共同進步的平臺。
交流互動環(huán)節(jié),，當(dāng)王集,、仁和青年教師說道：“我們感覺到特別冷，教室,、寢室沒空調(diào),，經(jīng)常停水停電,，更別說逛街了”時,，京山小學(xué)青年教師潸然淚下，她們紛紛發(fā)言,，回顧自己的教學(xué)經(jīng)歷,，認為在這場“苦樂交織”的教育旅行中受益匪淺，要更加堅定職業(yè)信仰,，立足崗位作貢獻,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以自己的親身經(jīng)歷勉勵青年教師堅守教育初心，堅定教育情懷,，靜待花開,。
翰墨生輝 筆書芳華
2023年12月25日，京山小學(xué)教聯(lián)體在各校區(qū)專遞教室同步舉行了青年教師“賡續(xù)初心,，強校有我”硬筆書法大賽活動,。
本次比賽共收到118份參賽作品，通過評審團集體評議,，共評出一等獎13名,，二等獎27名，三等獎37名,?；顒犹岣吡饲嗄杲處熅C合素養(yǎng),，促進了教師專業(yè)成長，為青年教師提供了展示平臺,，綻放教師風(fēng)采,。
傾聽心聲 凝聚力量
2023年12月27日，學(xué)校召開了以“賡續(xù)初心 強校有我”為主題的青年教師集體座談會,。
座談會上,，相關(guān)負責(zé)人解讀了《京山小學(xué)青年教師“敢于創(chuàng)業(yè)，敢于擔(dān)當(dāng)”承諾書》具體內(nèi)容,，領(lǐng)學(xué)了《京山小學(xué)績效量化考評細則》,。青年教師代表李夢曦、何芬芬,、曾雪結(jié)合本職工作作表態(tài)發(fā)言,。
學(xué)校黨總支書記、校長程振平傳達了當(dāng)前教育政策,，充分肯定了青年教師作出的貢獻,，勉勵青年教師在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)專注、深耕,，勤學(xué)善思,，主動擔(dān)責(zé)，持之以恒做好自己的本職工作,，不斷為學(xué)校發(fā)展奉獻青春力量,。
(徐聰 喻曉）
