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一個(gè)人的價(jià)值

該如何評(píng)價(jià)？

過去

我國(guó)人才的選用標(biāo)準(zhǔn)

看重學(xué)歷,、資歷

一些用人單位也對(duì)人才評(píng)價(jià)

設(shè)置了學(xué)歷,、職稱等“硬門檻”

不同人才的價(jià)值

用同一套指標(biāo)體系來評(píng)判

綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)

關(guān)鍵是人才的競(jìng)爭(zhēng)

人才競(jìng)爭(zhēng)根本上又是制度的競(jìng)爭(zhēng)

湖北建設(shè)全國(guó)構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)

需要高素質(zhì)人才

這就必須

讓人才機(jī)制真正懂人才

省委、省政府制定出臺(tái)《關(guān)于加快建設(shè)

全國(guó)構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)的實(shí)施意見》

（以下簡(jiǎn)稱《實(shí)施意見》）

統(tǒng)籌教育,、科技,、人才一體化布局

目標(biāo)到2025年

科創(chuàng)能級(jí)實(shí)現(xiàn)新躍升

初步建成全國(guó)科技創(chuàng)新高地

到2035年

科技實(shí)力大幅躍升

躋身全國(guó)創(chuàng)新型省份前列

全面建成中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點(diǎn)

4月19號(hào)

湖北舉行新聞發(fā)布會(huì)

湖北省副省長(zhǎng)邵新宇

對(duì)《實(shí)施意見》中的

“實(shí)施科創(chuàng)能級(jí)提升行動(dòng)”

有關(guān)問題作介紹

湖北省人社廳,、湖北省教育廳

湖北省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、湖北省科技廳

主要負(fù)責(zé)同志就相關(guān)問題

答記者問

習(xí)近平總書記指出,，“一些高層次人才集中的中心城市也要著力建設(shè)吸引和集聚人才的平臺(tái),，開展人才發(fā)展體制機(jī)制綜合改革試點(diǎn)?！?/span>

誰不想引才后馬上就能派上用場(chǎng),、取得成果？但也要看到,，不是每個(gè)行業(yè),、領(lǐng)域的人才都能做到“短平快”產(chǎn)出。這考驗(yàn)著決策者和職能部門的判斷眼光,、取舍能力,。湖北，深化人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革,，提出“包容‘十年不鳴’,，靜待‘一鳴驚人’”。

把對(duì)人才的尊重進(jìn)行到底

用心用情解決人才急難愁盼問題

環(huán)境好,，則人才聚,、事業(yè)興；環(huán)境不好,，則人才散,、事業(yè)衰。湖北致力優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,，包容“十年不鳴”,，靜待“一鳴驚人”；指導(dǎo)用人單位采取“一校一策”“一人一議”等靈活方式,；支持高新技術(shù)龍頭企業(yè)開展職稱自主評(píng)審,；對(duì)特別優(yōu)秀的人才，可以直接評(píng)定高級(jí)職稱,；對(duì)作出特殊貢獻(xiàn)的人才,，組織“特殊評(píng)審”，打破資歷和臺(tái)階限制,，使優(yōu)秀人才能夠脫穎而出,。

四大體制機(jī)制改革

一切為了人才的發(fā)展

一、著力健全人才引進(jìn)機(jī)制

健全市場(chǎng)化引才機(jī)制,。聚焦五大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，建設(shè)高質(zhì)量人力資源市場(chǎng)體系。對(duì)標(biāo)全國(guó)一流,，發(fā)展高端獵頭服務(wù)產(chǎn)業(yè),。完善政策性引才機(jī)制,。支持高校院所通過設(shè)置創(chuàng)新崗位、特設(shè)崗位,、流動(dòng)崗位,，引進(jìn)急需緊缺人才；指導(dǎo)用人單位采取“一校一策”“一人一議”等靈活方式,，考核引進(jìn)高端人才,。幫助湖北實(shí)驗(yàn)室采取超常規(guī)措施，解決用人需求,。強(qiáng)化項(xiàng)目化引才機(jī)制,。重點(diǎn)實(shí)施“才聚荊楚”、“博聚楚天”和“技興荊楚”三大工程,，大規(guī)模留住引進(jìn)大學(xué)生人才,、博士后人才和高技能人才。

二,、著力健全人才評(píng)價(jià)機(jī)制

實(shí)行分類評(píng)價(jià),。對(duì)不同的人才采取不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)置人才評(píng)價(jià)周期,，包容“十年不鳴”,，靜待“一鳴驚人”。擴(kuò)大自主評(píng)價(jià),。在全面下放高校院所的自主評(píng)審權(quán)的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)支持高新技術(shù)龍頭企業(yè)開展職稱自主評(píng)審。開展特殊評(píng)價(jià),。對(duì)特別優(yōu)秀的人才,，可以直接評(píng)定高級(jí)職稱；對(duì)作出特殊貢獻(xiàn)的人才,，組織“特殊評(píng)審”,，打破資歷和臺(tái)階限制,，使優(yōu)秀人才能夠脫穎而出,。

三、著力健全人才激勵(lì)機(jī)制

實(shí)施更加積極的工資政策,。對(duì)高校,、科研院所等事業(yè)單位，放寬績(jī)效工資總量調(diào)控,，建立動(dòng)態(tài)增長(zhǎng)機(jī)制,；對(duì)科研人員，鼓勵(lì)實(shí)行年薪制,、項(xiàng)目工資制和協(xié)議工資,。加大對(duì)作出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才表彰獎(jiǎng)勵(lì)力度,。

四、著力健全人才服務(wù)機(jī)制

進(jìn)一步整合相關(guān)部門的人才服務(wù)事項(xiàng),，拓展“楚才卡”服務(wù)功能,。常態(tài)化開展“院士專家企業(yè)行”、博士后科技服務(wù)團(tuán)活動(dòng),、揭榜領(lǐng)題活動(dòng),，為企業(yè)解決生產(chǎn)難題。辦好湖北專家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化對(duì)接活動(dòng),，舉辦博士后優(yōu)秀科研成果推介,。

湖北省博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

實(shí)施三大工程

匯聚人才第一資源

一、實(shí)施“博聚楚天”工程,，壯大青年科技人才隊(duì)伍

擴(kuò)大博士后聚集規(guī)模,。超額實(shí)現(xiàn)博士后倍增計(jì)劃。打造全鏈條資助體系,。大幅增加資金投入,，實(shí)施東湖博士后計(jì)劃，遴選資助一批優(yōu)秀博士進(jìn)站從事博士后研究,。開展“五共活動(dòng)”,。常態(tài)化開展“共襄荊彩”博士后揭榜領(lǐng)題活動(dòng)，每?jī)赡觊_展一次“共創(chuàng)荊彩”博士后創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng),，每年開展一次“共建荊彩”博士后服務(wù)團(tuán)基層行活動(dòng),，每半年開展一次“共筑荊彩”博士后引才活動(dòng)，每季度開展一次“共話荊彩”博士后學(xué)術(shù)交流活動(dòng),。

二,、實(shí)施“才聚荊楚”工程，壯大基礎(chǔ)人才隊(duì)伍

對(duì)到中小微企業(yè)就業(yè)的畢業(yè)生,，給企業(yè)和畢業(yè)生同時(shí)發(fā)放就業(yè)補(bǔ)貼,。在優(yōu)化服務(wù)上精準(zhǔn)發(fā)力。持續(xù)開展公共就業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng),，密集組織“職引未來”系列招聘活動(dòng),。

三、實(shí)施“技興荊楚”工程,，壯大技能人才隊(duì)伍

加大技能培訓(xùn)力度,。聚焦制造業(yè)、數(shù)字經(jīng)濟(jì),、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,，整合培訓(xùn)資源，加大補(bǔ)貼力度，做到應(yīng)培盡培,。加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn),，創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式，擴(kuò)大技能人才培養(yǎng)規(guī)模,。加大技能人才激勵(lì)力度,。鼓勵(lì)提高技能人才薪酬待遇，加快推行“新八級(jí)工”等級(jí)序列,，支持重點(diǎn)企業(yè)開展特級(jí)技師,、首席技師評(píng)聘工作，打通技能人才與專業(yè)技術(shù)人才技能與職稱貫通通道,。加大競(jìng)賽選才力度,。著力構(gòu)建以世界技能大賽、全國(guó)技能大賽為引領(lǐng),，“湖北工匠杯”省級(jí)技能大賽為主體,，省、市,、縣層層開展的技能競(jìng)賽體系,。

湖北科教資源優(yōu)勢(shì)明顯，但存在著科技成果轉(zhuǎn)化率較低,、與企業(yè)實(shí)際需求脫節(jié)等相應(yīng)問題,，科教資源優(yōu)勢(shì)沒有很好地轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。針對(duì)先行區(qū)建設(shè)所釋放出的新產(chǎn)業(yè)政策,，湖北的高校如何應(yīng)對(duì),？如何讓畢業(yè)生和科研人員的發(fā)展方向，與先行區(qū)建設(shè)需求相匹配,？

人才培養(yǎng)靈活主動(dòng),，應(yīng)變盡變

鞏固發(fā)展既有科教優(yōu)勢(shì)

人才隊(duì)伍建設(shè)，從教育階段開始謀劃,。發(fā)布會(huì)提出,，進(jìn)一步統(tǒng)籌高等教育和湖北產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局，力爭(zhēng)通過兩到三年努力,，新設(shè)一批適應(yīng)新技術(shù),、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài),、新模式的本科專業(yè),，淘汰一批不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的專業(yè),，更好地服務(wù)湖北加快建設(shè)全國(guó)構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū),。

具體如何實(shí)施？湖北堅(jiān)持效果導(dǎo)向，建設(shè)學(xué)科建設(shè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,。發(fā)布會(huì)提到,，加快省屬高校一流學(xué)科建設(shè)，建設(shè)學(xué)科建設(shè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,，設(shè)立10億元省屬高校一流學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)基金,，通過市場(chǎng)化運(yùn)作模式，支持建設(shè)高校開展科技成果轉(zhuǎn)化,；按照“以目標(biāo)定任務(wù),、以任務(wù)配資源、以績(jī)效給獎(jiǎng)補(bǔ)”的原則,，在平臺(tái)建設(shè),、獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選、資源投入等方面,，對(duì)建設(shè)學(xué)科做好激勵(lì)約束,；建立高校畢業(yè)生就業(yè)、專業(yè)預(yù)警和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)供需年度報(bào)告制度,，建立高校專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,，健全高校專業(yè)預(yù)警退出機(jī)制……在省屬高校層面，學(xué)科專業(yè)設(shè)置布局正在發(fā)生顯著變化,。

湖北大學(xué)

在建設(shè)目標(biāo)上,，確定11所高校11個(gè)學(xué)科為一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科。其中,，4個(gè)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,、7個(gè)培育建設(shè)學(xué)科。力爭(zhēng)到2025年至少2所省屬高校學(xué)科能夠進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)行列,。

在建設(shè)機(jī)制上,，建立“四項(xiàng)機(jī)制”，即：一流學(xué)科建設(shè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,、議事協(xié)調(diào)機(jī)制,、年度目標(biāo)任務(wù)考核機(jī)制、在鄂部屬高校與建設(shè)高校對(duì)口支持機(jī)制,，統(tǒng)籌推進(jìn)一流學(xué)科建設(shè),。

在建設(shè)任務(wù)上，強(qiáng)調(diào)“四個(gè)加快”,，即：加快提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,、加快集聚高層次人才、加快建設(shè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái),、加快產(chǎn)出重大科技成果,。

在投入保障上,，省財(cái)政每年安排不低于10億元專項(xiàng)資金支持省屬高校一流學(xué)科建設(shè)。同時(shí),，設(shè)立10億元的一流學(xué)科建設(shè)專項(xiàng)基金,，通過市場(chǎng)化運(yùn)作模式，支持建設(shè)高校開展科技成果轉(zhuǎn)化,。

調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局,，湖北重點(diǎn)開展五個(gè)方面的工作:

一是科學(xué)制定專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。根據(jù)湖北省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體布局和高校專業(yè)設(shè)置實(shí)際情況,，結(jié)合人才需求預(yù)測(cè)和人才培養(yǎng)周期,，修訂高校專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃，適度超前部署戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和改善民生急需的相關(guān)專業(yè),。加強(qiáng)新設(shè)專業(yè)與現(xiàn)有相關(guān)專業(yè)和專業(yè)群之間的交叉融合,，形成相互支撐、相互融合的建設(shè)格局,。

二是加強(qiáng)建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè),。引導(dǎo)高校高起點(diǎn)布局支撐國(guó)家原始創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)學(xué)科專業(yè)，完善對(duì)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物等基礎(chǔ)學(xué)科的穩(wěn)定投入機(jī)制,，建設(shè)一批基礎(chǔ)學(xué)科研究中心,，培養(yǎng)基礎(chǔ)學(xué)科拔尖創(chuàng)新人才。

三是創(chuàng)新發(fā)展服務(wù)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)科專業(yè),。服務(wù)湖北“51020”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系和五大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域,，引導(dǎo)高校新設(shè)專業(yè)和升級(jí)改造一批傳統(tǒng)專業(yè)，增強(qiáng)應(yīng)用學(xué)科專業(yè)響應(yīng)市場(chǎng)需求能力,，打造優(yōu)勢(shì)應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)群,，構(gòu)建“基礎(chǔ)+應(yīng)用”復(fù)合培養(yǎng)體系，培養(yǎng)服務(wù)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高水平,、高技能的應(yīng)用型人才,。

四是積極發(fā)展新興交叉學(xué)科專業(yè)。探索建立新興交叉學(xué)科專業(yè)發(fā)展引導(dǎo)機(jī)制,，推動(dòng)跨學(xué)科專業(yè)協(xié)同育人,，培養(yǎng)急需緊缺人才。深化新工科建設(shè),，發(fā)展智能制造,、人工智能、新材料等新產(chǎn)業(yè)新業(yè)態(tài)相關(guān)專業(yè),，推進(jìn)工科與其他學(xué)科交叉融合,。深化新醫(yī)科建設(shè),，布局建設(shè)智能醫(yī)學(xué)、互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療,、醫(yī)療器械等領(lǐng)域緊缺專業(yè),，推進(jìn)醫(yī)科與理,、工,、文科深度交叉融合。深化新農(nóng)科建設(shè),，支持增設(shè)種業(yè),、農(nóng)林智能裝備、食品營(yíng)養(yǎng)等領(lǐng)域緊缺專業(yè),，推進(jìn)農(nóng)工,、農(nóng)理、農(nóng)醫(yī),、農(nóng)文交叉融合,。深化新文科建設(shè)，構(gòu)建中國(guó)特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué),，推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)文科專業(yè),、文科與理工農(nóng)醫(yī)科專業(yè)深度交叉融合。

五是建立健全專業(yè)預(yù)警退出機(jī)制,。建立高校畢業(yè)生就業(yè),、專業(yè)預(yù)警和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)供需年度報(bào)告制度。對(duì)重點(diǎn)企業(yè),、行業(yè),、產(chǎn)業(yè)人才需求情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、監(jiān)測(cè)和分析,，強(qiáng)化就業(yè)導(dǎo)向和招生計(jì)劃調(diào)控作用,，結(jié)合行業(yè)人才需求預(yù)測(cè)、畢業(yè)生就業(yè)反饋,、人才使用評(píng)價(jià)建立高校專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制,。根據(jù)第一志愿報(bào)考率、畢業(yè)生初次就業(yè)率,、轉(zhuǎn)專業(yè)率,、校內(nèi)專業(yè)評(píng)估情況等，健全高校專業(yè)預(yù)警退出機(jī)制,。

打造全國(guó)科技創(chuàng)新高地,，湖北實(shí)施“尖刀”技術(shù)攻關(guān)工程：重點(diǎn)圍繞超高層閃存芯片、高端醫(yī)學(xué)成像設(shè)備等32項(xiàng)關(guān)鍵核心技術(shù),，解決真問題,，產(chǎn)出真成果,，做出真貢獻(xiàn)，務(wù)求實(shí)效,，寧缺毋濫……成立100億元規(guī)模的楚天鳳鳴科創(chuàng)天使基金,，助力跑贏科技成果轉(zhuǎn)化“最先一公里”；下半年,，還將辦好以“科普+”為主線的國(guó)家級(jí)“東湖論壇”,。

目標(biāo)：打造全國(guó)科技創(chuàng)新高地

新格局、新賽道,、新生態(tài),、新機(jī)制

《實(shí)施意見》對(duì)未來一個(gè)時(shí)期統(tǒng)籌教育、科技,、人才一體化布局,，提升全省科技創(chuàng)新能級(jí)作出系統(tǒng)部署，分階段明確全省創(chuàng)新發(fā)展的總體目標(biāo)：

到2025年,，科創(chuàng)能級(jí)實(shí)現(xiàn)新躍升,，武漢具有全國(guó)影響力的科技創(chuàng)新中心基本建成，創(chuàng)建綜合性國(guó)家科學(xué)中心取得突破性進(jìn)展,，一批關(guān)鍵核心技術(shù)取得突破,，科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化效率明顯提高，科技創(chuàng)新策源功能顯著增強(qiáng),，全民受教育程度不斷提升,，各層級(jí)人才梯隊(duì)逐步健全，初步建成全國(guó)科技創(chuàng)新高地,；

到2035年,，科技實(shí)力大幅躍升，躋身全國(guó)創(chuàng)新型省份前列,，全面建成中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點(diǎn),。

位于武漢光谷的中國(guó)信科集團(tuán)

為有效實(shí)施科創(chuàng)能級(jí)提升行動(dòng)，打造全國(guó)科技創(chuàng)新高地,，湖北將重點(diǎn)從4個(gè)方面集中資源,、聚力突破：

一是加強(qiáng)區(qū)域創(chuàng)新體系建設(shè)，打造新格局,。建立部省會(huì)商,、省市協(xié)同、多方聯(lián)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制,，加快建設(shè)武漢具有全國(guó)影響力的科技創(chuàng)新中心,，推進(jìn)以東湖科學(xué)城為核心區(qū)域，以光電子信息,、大健康等為特色的光谷科創(chuàng)大走廊建設(shè),；聚焦區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,，加快推進(jìn)以新材料、汽車,、“雙碳”為特色的襄陽漢江流域區(qū)域性科技創(chuàng)新中心,，以綠色化工、清潔能源為特色的宜昌長(zhǎng)江中上游區(qū)域性科技創(chuàng)新中心建設(shè),，聯(lián)動(dòng)推進(jìn)創(chuàng)新型城市,、創(chuàng)新型縣（市、區(qū)）建設(shè),。

二是實(shí)施“尖刀”技術(shù)攻關(guān)工程,，開辟新賽道,。緊盯光電子信息,、新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車、生命健康,、高端裝備,、北斗等五大優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和人工智能、量子信息等未來產(chǎn)業(yè),，重點(diǎn)圍繞超高層閃存芯片,、高端醫(yī)學(xué)成像設(shè)備等32項(xiàng)關(guān)鍵核心技術(shù)，解決真問題,，產(chǎn)出真成果,，做出真貢獻(xiàn)，務(wù)求實(shí)效,，寧缺毋濫,。實(shí)施湖北省基礎(chǔ)研究規(guī)劃（2022-2030年），統(tǒng)籌基礎(chǔ)研究,、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和技術(shù)創(chuàng)新,，提升優(yōu)勢(shì)學(xué)科基礎(chǔ)研究能力。強(qiáng)化創(chuàng)新鏈對(duì)產(chǎn)業(yè)鏈的支撐,，推進(jìn)9家湖北實(shí)驗(yàn)室高效運(yùn)行,，積極創(chuàng)建國(guó)家實(shí)驗(yàn)室。

三是推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用深度融合,，營(yíng)造新生態(tài),。構(gòu)建大中小企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制，組建行業(yè)創(chuàng)新聯(lián)合體,。以車規(guī)級(jí)芯片等研發(fā)攻關(guān)為牽引,，推進(jìn)“光谷”“車谷”“網(wǎng)谷”三谷融合發(fā)展，形成合力,。推動(dòng)面向未來的人工智能產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)層,、技術(shù)層,、應(yīng)用層更好協(xié)同，統(tǒng)籌,、集成國(guó)家存儲(chǔ)器基地,、國(guó)家新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車基地、國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全人才與創(chuàng)新基地,、國(guó)家智能建造試點(diǎn)城市等平臺(tái),，打造有影響力的人工智能創(chuàng)新核心區(qū)、應(yīng)用先導(dǎo)區(qū),、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū),。推進(jìn)“科技-產(chǎn)業(yè)-金融”深度融合，成立100億元規(guī)模的楚天鳳鳴科創(chuàng)天使基金,，助力跑贏科技成果轉(zhuǎn)化“最先一公里”,。

四是強(qiáng)化教育人才支撐，探索新機(jī)制,。支持部屬高?！半p一流”建設(shè)，啟動(dòng)省屬高校一流學(xué)科建設(shè),、高職院校提質(zhì)升級(jí)行動(dòng),。深入實(shí)施“楚天英才”計(jì)劃，布局建設(shè)區(qū)域人才中心,。深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,，開展科技人才評(píng)價(jià)改革試點(diǎn)，推進(jìn)高質(zhì)量人才資源市場(chǎng)體系建設(shè),，面向重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)建設(shè)人才創(chuàng)新服務(wù)中心,，暢通人才跨體制、跨行業(yè),、跨地域交流渠道,。進(jìn)一步拓展開放創(chuàng)新視野，加強(qiáng)國(guó)際科技,、教育,、人才交流合作。辦好以“科普+”為主線的國(guó)家級(jí)“東湖論壇”,。