為促進課堂教學改革，幫助青年教師專業(yè)成長，充分發(fā)揮經(jīng)驗豐富的教師“傳,、幫、帶”作用,，近日，京山一中舉辦了2021-2022（下）學年青年教師匯報課展示活動,。
語文教師王軻執(zhí)教《客至》一課,，教學內(nèi)容清晰有條理、詳略得當,，語言精當,，評價及時，課件精美,，學生學習積極性高,。王軻還兼任“早早”文學社社團指導教師。在教學中,，她重視激發(fā)學生學習語文的興趣與熱情,，不斷提升學生的思維品質(zhì)，與學生共同成長,。入職兩年來，通過自身努力和師傅的幫助,，教學水平得到了極大提升,。
數(shù)學教師黃誼執(zhí)教《直線與平面平行（復習課）》一課。知識過渡自然,，條理清楚,，重難點把握到位，突破難點有階梯感,，教學效果好,。黃誼兼任文科班班主任，所帶班級的數(shù)學成績常常位于前列,。
曹宇陽執(zhí)教《線面平行的判定定理》一課,。他的課程教學目標明確、思路清晰,，敢于挑戰(zhàn)教學難關,，在“線線平行”和“線面平行”的知識基礎上“同化”和“索引”出“面面平行”的判定定理及其變式，讓學生理解并能運用它們解決相關的實際問題,。
英語教師劉安妮執(zhí)教《專題講練：七選五》一課,。她準備充分，學生參與度高,，課堂氣氛活躍,，彰顯出教師的功底和教學智慧,。劉安妮是中共黨員、教育碩士,，她時刻以優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,，把自己的知識和愛心奉獻給學生，努力在工作中起到黨員的先鋒模范作用,。在2020年“中國好教育”優(yōu)質(zhì)課大賽及第八屆“同課異構(gòu)”大賽等多個活動中獲獎,。
地理教師韓秋夢執(zhí)教《微專題：湖泊》一課。她從學生熟悉的生活情景入手,，新舊知識合理銜接,，重點難點處理得當。韓秋夢平時關心學生,，潛心教學,，注重對教學方法的探索，對教育方式的研究,，并在湖北好課堂等各級大賽中頻獲獎,。
青年教師是學校發(fā)展的希望，為青年教師“搭臺子,、架梯子”是該校的優(yōu)良傳統(tǒng),。學校每學期均開展一次師徒結(jié)對匯報課展示活動，為教師的自我展示提供舞臺,，為他們自我反思,、自我改進、自我提高提供機會,。（文雨欣）
