為了優(yōu)化育人環(huán)境,，為師生創(chuàng)造一個優(yōu)雅怡人,、欣欣向榮的學習,、生活環(huán)境,，京山小學積極推進校園文化建設工作,，精心設計了校園文化墻,，為學校增添了一道亮麗的風景線,。
走進京山小學,，學校北面的文化墻讓人耳目一新,。圖文并茂的主題文化墻與如詩如畫的校園景觀,、美麗宜人的校園綠化、美觀科學的教育布置相映成趣,，構成了一道靚麗的風景線,。營造出快樂,、溫馨、和諧,、向上的校園文化氛圍,，使學校真正成為學生學在其中、樂在其中的精神家園,。
好的校園環(huán)境潤物無聲,，能在潛移默化中教育人、引導人,。京山小學突出綠色和生態(tài)的理念,，持續(xù)改善校園面貌和環(huán)境、提升校園文化和品味,，以真正達到環(huán)境育人的目的,。（董莎莎）
