——永興,、孫橋、曹武三校召開教育教學(xué)研討會
11月9日,，永興小學(xué),、孫橋小學(xué)、曹武小學(xué)三校在永興小學(xué)會議室舉行教育教學(xué)質(zhì)量研討會,，三校校長,、教學(xué)副校長和教學(xué)骨干近20人參加研討會。
會上,，三位校長分別介紹了學(xué)校教學(xué)管理模式,，并就辦學(xué)思想、辦學(xué)理念,、學(xué)校管理等方面做了深入的交流探討,。通過交流探討，三校一致認為高素質(zhì)教師隊伍是提高教育教學(xué)質(zhì)量的決定因素,，在今后工作中一定要加強學(xué)校精細化管理,，注重青年教師培養(yǎng)，打造一支德才兼?zhèn)涞慕處熽犖椤?/span>
對于打造高效課堂,，孫橋小學(xué)老師孫銀標(biāo)介紹了道法教育教學(xué)中結(jié)合生活實際,，充分利用信息技術(shù)手段輔助教育教學(xué)模式；曹武小學(xué)老師劉丹分享了發(fā)揮數(shù)學(xué)學(xué)科團隊作用,，注重對教學(xué)理論的學(xué)習(xí)研討,，不斷提高教師駕馭教材能力和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，打造高效課堂思路,；永興小學(xué)老師袁鈺琪介紹了在語文教學(xué)中制訂課前預(yù)習(xí)任務(wù)清單,，進行句型專項訓(xùn)練等教學(xué)方法的體會。在近兩小時的研討會中,，三校教師各抒已見,，暢所欲言，在觀念的碰撞與交流中,，剖析問題,，梳理經(jīng)驗，歸納提升,，達成共識,。
取人之長,，補己之短，此次研討會議,，促進了三校的合作,，實現(xiàn)了校際之間優(yōu)勢教育資源互補共享，同時為三校教師搭建了一個互動學(xué)習(xí)交流的平臺,，幫助老師們進一步更新教育理念,，不斷優(yōu)化教學(xué)過程，提升教育質(zhì)量,，為三所學(xué)校的可持續(xù),、高質(zhì)量發(fā)展觸發(fā)積極的思考。（袁鈺琪）
