課間十分何處去？實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷時(shí)一個(gè)學(xué)期,，從地面到墻面巧妙設(shè)計(jì)趣味游戲區(qū)域,，創(chuàng)設(shè)趣味運(yùn)動(dòng)生態(tài)圈,，破冰課間十分,，撬動(dòng)“十分”精彩，打造活力校園,。
為破解課間十分難題,，該校落實(shí)五育并舉方針，推動(dòng)“雙減”增效落地,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)因地制宜,，巧妙設(shè)計(jì)，將各種體育活動(dòng),、游戲以方格,、圓圈、數(shù)字等表現(xiàn)形式,，描繪在校園活動(dòng)區(qū)域及邊角空地,，并輔以生動(dòng)、形象,、色彩亮麗的兒童游戲圖案,，將有趣的傳統(tǒng)游戲“畫”進(jìn)校園，給同學(xué)們準(zhǔn)備了一份“歡樂(lè)大禮包”,。
五顏六色的方格,、色彩絢麗的游戲圖案、樂(lè)在“棋”中的墻面游戲,、形式多樣的地面游戲,、活力十足的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，讓校園內(nèi)原本平淡無(wú)奇的空地顏值爆表,，迅速晉升為校園最火打卡地,，成為學(xué)生們的“新寵”。
每逢課間,，一群群孩子就被吸引到游戲圖案旁邊,，熱烈討論，解鎖游戲玩法,；大膽嘗試,，體驗(yàn)游戲樂(lè)趣,；健康活動(dòng)，追逐青春夢(mèng)想,。色彩繽紛的地面,，靜動(dòng)相宜的游戲，靈動(dòng)跳躍的身影,，構(gòu)成了一幅幅和諧美好的快樂(lè)畫卷,；賦予地面以生命，營(yíng)造豐富的文化氣息,，激發(fā)學(xué)生課間活動(dòng)的熱情,，地面文化正在成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園文化的一道亮麗風(fēng)景線。
（侯其明 李雪怡）
