課間十分何處去?實(shí)驗(yàn)小學(xué)歷時(shí)一個(gè)學(xué)期,,從地面到墻面巧妙設(shè)計(jì)趣味游戲區(qū)域,,創(chuàng)設(shè)趣味運(yùn)動(dòng)生態(tài)圈,,破冰課間十分,,撬動(dòng)“十分”精彩,打造活力校園,。
為破解課間十分難題,,該校落實(shí)五育并舉方針,推動(dòng)“雙減”增效落地,,實(shí)驗(yàn)小學(xué)因地制宜,,巧妙設(shè)計(jì),將各種體育活動(dòng),、游戲以方格,、圓圈、數(shù)字等表現(xiàn)形式,,描繪在校園活動(dòng)區(qū)域及邊角空地,,并輔以生動(dòng)、形象,、色彩亮麗的兒童游戲圖案,,將有趣的傳統(tǒng)游戲“畫”進(jìn)校園,給同學(xué)們準(zhǔn)備了一份“歡樂(lè)大禮包”,。
五顏六色的方格,、色彩絢麗的游戲圖案、樂(lè)在“棋”中的墻面游戲,、形式多樣的地面游戲,、活力十足的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地,讓校園內(nèi)原本平淡無(wú)奇的空地顏值爆表,,迅速晉升為校園最火打卡地,,成為學(xué)生們的“新寵”。
每逢課間,,一群群孩子就被吸引到游戲圖案旁邊,,熱烈討論,解鎖游戲玩法,;大膽嘗試,,體驗(yàn)游戲樂(lè)趣,;健康活動(dòng),追逐青春夢(mèng)想,。色彩繽紛的地面,,靜動(dòng)相宜的游戲,靈動(dòng)跳躍的身影,,構(gòu)成了一幅幅和諧美好的快樂(lè)畫卷,;賦予地面以生命,營(yíng)造豐富的文化氣息,,激發(fā)學(xué)生課間活動(dòng)的熱情,,地面文化正在成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園文化的一道亮麗風(fēng)景線。
(侯其明 李雪怡)